培养目标：培养具有与本专业相适应的文化知识、专业知识和良好的职业道德，了解室内设计技术专业所需的基础理论知识，能够熟练运用平面设计软件、CAD、3DMAX等软件制作效果图和设计图,熟悉室内设计制作流程... [查看详情]

【培养目标】以一体化“文化知识+技术技能+人文素养”三维课程体系构建与实施为主线，构建特色专业。按照两种模式进行专业培养，一是按照学前教育专业对口升本考试科目进行教学，三年后参加安徽省应用型本... [查看详情]

1.培养目标：与香港理想教育集团联合开办，培养适应幼儿教育的专业技术人才。2.就业方向：可在当地或沿海城市从事幼儿教育及相关类型的职业，毕业后推荐就读与幼师专业相关的大专院校。... [查看详情]

合作单位：香港理想国际教育集团培养目标：本专业培养学生能胜任幼儿园教学工作，能在托幼机构以及其他有关机构从事保育、教育、管理等工作的新型幼教工作者和高素质的劳动者。采用理想现代职业教育模式，... [查看详情]

培养拥护党的领导，热爱祖国，具有现代教育思想和观念，有良好的师德并掌握幼儿教育的基本理论、基本知识和基本技能，能在幼儿教育机构从事教育、保育和研究工作的教师或管理人员。早期教育是21世纪幼儿教... [查看详情]

专业课程卫生与保健。教育心理学、声乐、琴法。舞路、美术。手工制作。幼儿园活动教程。幼儿教育课件制作。儿童文学。教师口语。幼儿园环境创设、书法。交际礼仪。形体训练等。就业方向定向当地或广州。深... [查看详情]

学前教育专业开设课程:教育学、心理学、卫生学，生理学，神经生理学，营养学,钢琴,舞蹈，绘画美工,人类学，社会学,生态学，遗传学，伦理学、教育学、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、... [查看详情]

“对口高考班”：开设文化课、专业技能课程，面向对口高考。“对口高考班”将开设“机电技术应用、园林技术、旅游服务与管理、计算机应用、电子商务、会计电算化、客户信息服务、文秘、社会文化艺术”等9个... [查看详情]

【培养目标】以一体化“文化知识+技术技能+人文素养”三维课程体系构建与实施为主线，构建特色专业。按照两种模式进行专业培养，一是按照学前教育专业对口升本考试科目进行教学，三年后参加安徽省应用型本... [查看详情]

专业概述：工业设计（3D仿真）专业是在原有工业设计专业的基础上于2015年设立，实行“3+1”校企合作办学，培养能将工业设计与信息技术相融合的三维设计方面的高素质应用型人才。通过校内3年的理论与实践课... [查看详情]

本专业主要面向幼儿园及其他早教机构，培养拥护党的基本路线，掌握学前教育专业必备的基础理论知识和幼儿保教知识，具备较强的保教能力以及反思与自我发展能力，具有良好职业道德和职业生涯发展基础，能在... [查看详情]

全日制中等职业学校学历教育主要招收初中毕业生或具有同等学力者，基本学制以3年为主，很多地区开设3+2班，部分重点中职学校和高等职业技术学院经省有关部门批准举办，招收应届初中毕业生，学制五年，毕业... [查看详情]

主要专业课程：行政管理、建筑工程技术、机电一体化、环境监测与治理技术、法律事务、工商企业管理、市场营销、电子商务、供用电技术、经济信息管理等培养目标：高中起点达专科或本科学历教育；专科起点达... [查看详情]

主要专业课程：　幼儿教育、心理、卫生、口谱学、儿童文学、幼儿语言、计算、音美、舞蹈、英语等教学法、电脑操作、办公自动化培养目标：　培养德、智、体全面发展的，能适应社会需要的，能从事幼儿教育的... [查看详情]

主要专业课程：　BE(商务英语)、西方经济学、宏观经济学、微观经济学、国际贸易国际商法、英语听力、英语阅读、英语口语、英语写作、外贸函电、电脑操作、办公自动化培养目标：　培养具有国际贸易知识和技... [查看详情]